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《兵法》曰，不使热邪内陷或郁闭为要点。细观此案，热随汗出、从溲便下走之外，尚有湿毒上发一途。肾开窍于二阴及耳，晚期尿毒症，小便短少，温毒无从溲泄，故上发于耳，从外耳道渗出大量黄色黏液，波及整个颜面。临证遇此，实为罕见，但湿毒有排泄之路，实为向愈佳兆。
王树文，男，生于1960年，河北人。1976年开始学医，曾参加光明中医函大、成都中医刊大的学习，1992年通过中医专科自学考试，1998年通过中医本科自学考试，同年获中医执业医师资格，自1977年1月担任河北省赞皇县东街卫生所乡村医生至今。1998年被卫生部、中国农村卫
这些年里我多次到过韩国,韩国变化日新月异。然而，无论社会发生了怎样的变化，历史是不可更改的。传统医药是历史文化的产物，我们通过韩医药来来看看韩国吧。从传统医药的发展史上看，日本和韩国等一些国家的医学主要源自于中国传统医学。此后，各自在发展过程中，又形成了自身的特色。韩国
痰者，病理性产物。医云：的功能，因而津液不通，停聚而为痰。故临床上的温通三焦，治疗痰湿及水湿停留痰病，均可收到令人满意的效果。综上所述，中医关于痰病的学说，是建立在中医脏象学说的理论基础上。临床治痰，一定要注重整体观念及辨证施治。
章次公（1903-1959），江苏省镇江丹徒大港镇人，现代杰出的中医临床家、教育家、改革家。师从名医丁甘仁、曹颖甫及国学大师章太炎，历任北京医院中医科主任、中国医学科学院院务委员等职。他吸纳新知，不拘泥刻板，从理论到临床多有创见，在温热病的辨证和治疗上经验丰富，风格独特
@选择中医__董洪涛当前的中医教育模式完全拷贝自西方。大学教育的确可以培养出科技人才，但用于培养中医却不是最佳的。中医教育既需重视文化知识与技能的培训，亦需强调经验的重要性。因此，我主张恢复到传统的中医师带徒的教育模式，真正把中医传承下去。当前之所以庸医太多，与流水线式
上篇：师带徒，出名医师承教育不可取代中医药人才成长，必须坚持走的办学思路，直面当今中医药人才培养中存在的问题，出台相关改革措施，希望通过改革建立起培养中医大医的真正摇篮。徐安龙说，要按照中医药人才成长规律的方法培养人，把师承教育的精华融入院校教育体系中，培养既能传承经典
医案，脉证详备，立法谨严，医家各具卓识。该书见于《黄寿南抄辑医书二十种》，名《七家会诊张越阶方案》，1981年中医古籍出版社影印出版,名为《七家诊治伏邪方案》。（实子）
元代医家，字彦修，学者皆尊之为先生童心似少年。（诸国本）
历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始。一般认为，中国的专职医生是在春秋时期出现的。虽然医生作为专门的职业出现相对较晚，然而人类至少在204万年前就已萌发并逐渐孕育抵御疾病、消除病痛的意识，因为述往事，思来者。面对建设社会主义核心价值体系和社会主义道德规范的任务，充分
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